Zakończenie roku szkolnego 2015/2016

Szczegóły

Opublikowano: czwartek, 30, czerwiec 2016 00:57

opublikowała Wioletta Perkowska

Nareszcie nadszedł ten upragniony dzień - 24 czerwca 2016 roku. W galowych strojach, z uśmiechem na ustach, powedrowaliśmy do kościoła na uroczystą mszę świętą kończącą ten rok szkolny. Spotkanie w szkole poprowadzila wicedyrektor - pani Violetta Świder, która wręczyła uczniom wyrózniającym sie w nauce świadectwa z czerwonym paskiem. Otrzymali je:

kl 1a: Wojciech Woźniak, Paulina Sytnik

kl 1b: Joanna Wiatrowska, Weronika Kowalcze, Filip Gałęzki, Barbara Stefanik, Rafał Mroczka

kl 2a: Martyna Hernas, Błażej Bogdan, Martyna Pawłowska, Daria Woźniak

kl 2b: Bartosz Skwarczyński, Aleksandra Początek, Aleksandra Siedlecka, Martyna Stefanik.

Martna Stefanik otrzymała również nagrodę za osiągnięcia sportowe. Reprezentacje klas pierwszych i drugich zostały nagrodzone dyplomem za udział w szkolnym konkursie "Matematyczno - Przyrodniczy Czar Par". Najlpesi otrzymali zestaw cyrkli i linijek ufundowany przez Radę Rodziców PZSP w Olszance.

Kończąc apel pani Świder życzyła wszystkim uczniom bezpiecznych wakacji. Uczniowie rozeszli sie do klas, w których wychowawcy rozdali świadectwa pozostałym uczniom. 

Życzymy udanych wakacji!

foto: Wioletta Perkowska

Zakończenie roku szkolnego 2014/2015

Szczegóły

Opublikowano: niedziela, 28, czerwiec 2015 20:39

opublikowała Wioletta Perkowska

26 czerwca 2015 roku to jeden z najbardziej oczekiwanych dni w roku. Prawie wszyscy nasi uczniowie otrzymali świadectwo, a wraz z nim promocję do klasy programowo wyższej. Uczniowie wyróżnieni otrzymali świdectwo z rąk pani wicedyrektor - Violetty Świder oraz gratulacje od swoich wychowawców. Niektórzy z wyróznionych mogli cieszyć się nagrodą książkową oraz stypendium naukowym.

Wszystkim uczniom zarówno tym, którzy nie zostali wyróżnieni, jak i tym wyróżnionym, gratulujemy wyników w nauce i życzymy dalszych sukcesów!

Podczas apelu zostały wręczone dyplomy i nagrody dla uczniów biorących udział w szkolnym turnieju "Matematyczno - Przyrodniczy Czar Par". Pani Beata Lemiszka wreczyła dyplomy i nagrody dla uczniów, ktorzy zdobyli wyróżnienie w Rejonowym Konkursie Plastycznym PCK w Brzegu na okolicznościową kartke pod hasłem "KREW CZŁOWIEKA DAREM ŻYCIA" (Krzysztof Semenowicz - klasa 1b, Martyna Stefanik - klasa 1b, Urszula Golonka - klasa 2b, Małgorzata Golonka - klasa 1b, Aleksandra Początek - klasa 1b, Natalia Siedlecka - klasa 1b). GRATULUJEMY!

tekst i foto: Wioletta Perkowska

Zakończenie roku szkolnego 2013/2014

Szczegóły

Opublikowano: wtorek, 26, sierpień 2014 22:54

Wioletta Perkowska

27 czerwca to dzień, na który z utęsknieniem czekali wszyscy gimnazjliści. Uczniowie klas pierwszych i drugich otrzymali świadectwa. Na uroczystym apelu pani dyrektor Bożena Lorent wręczyła świadectwa z wyrównieniem najlepszych uczniom. Pozostali odebrali je z rak wychowawcy w swoich gabinetach. Wszyscy z uśmiechem na twarzy odjechali do domu życząc sobie nawzajem udanych wakacji. 

ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2017/2018

Szczegóły

Opublikowano: poniedziałek, 13, sierpień 2018 18:30

opublikowała Wioletta Perkowska

W dniu 21 czerwca w naszej szkole odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego 2017/2018 dla uczniów trzecich klas gimnazjum. Po mszy świętej uczniowie wraz z nauczycielami i rodzicami udali się na salę gimnastyczną gdzie odbyła się uroczystość zakończenia roku szkolnego. Był to rok obfitujący w wiele wydarzeń edukacyjnych, kulturalnych i sportowych. Sukcesy naszych uczniów wpiszą się w kolejną kartę naszej historii. Ci najwybitniejsi zastali wyróżnieni, a to najważniejsze wyróżnienie otrzymała Joanna Wiatrowska, która uzyskała tytuł Najlepszego Absolwenta  Gimnazjum oraz Weronika Kowalcze, która otrzymała Specjalną Nagrodę Rady Rodziców. Pożegnaliśmy trzecioklasistów, którzy ostatni raz przekoczyli próg naszej szkoły. Otrzymaliśmy świadectwa i w końcu możemy odetchnać z  ulgą.  Była radość, były łzy wzruszenia i smutku, bo wielu z nas już nie spotka się w tym gronie… Dziękujemy wszystkim za ten rok: Dyrekcji, Nauczycielom, wszystkim Pracownikom, Uczniom, Rodzicom. Życzymy dużo uśmiechu i udanych wakacji.

Foto Damian Demski

ZAKOŃCZENIE NAUKI W GIMNAZJUM

Szczegóły

Opublikowano: poniedziałek, 07, sierpień 2017 21:30

opublikowała Wioletta Perkowska

Dnia 22 czerwca 2017 roku kolejni uczniowie opuścili mury naszej szkoły. Uroczystość rozpoczęła się mszą świętą w kościele w Pogorzeli, następnie uczniowie wraz z rodzicami i nauczycielami przeszli na teren szkoły. Na początku zaprezentowali się zebranym tańcząc poloneza. Podczas uroczystości zgodnie z tradycją szkoły nagrodzono Najlepszą Absolwentkę Publicznego Gimnazjum w Olszance, którą została uczennica klasy 3b Martyna Stefanik. Nagrodę otrzymała również Martyna Hernas za najlepszy wynik na egzaminie gimnazjalnym. Serdecznie gratulujemy! Wszyscy uczniowie otrzymali świadectwo ukończenia gimnazjum. Życzymy powodzenia i sukcesów na kolejnych szczeblach edukacji!

tekst i foto: Wioletta Perkowska

więcej fotografii

Uroczyste zakończenie nauki w gimnazjum

Szczegóły

Opublikowano: czwartek, 30, czerwiec 2016 13:35

opublikowała Wioletta Perkowska

"Każdy wiek ma swoje chwile ..." (A. Einstein)
Pod takim hasłem rozbrzmiewało pożegnanie klas trzecich ze szkołą, z Dyrekcją, Gronem Pedagogicznym Publicznego Gimnazjum w Olszance. Na początku uroczystości uczniowie i uczennice tradycyjnie zatańczyli poloneza. W części artystycznej trzecioklasiści po raz ostatni uraczyli nas swoim śpiewem, wierszem i muzyką utrzymanym w pożegnalnym tonie. W podziękowaniu za dotychczasowy trud włożony w naukę, opiekę i wychowanie wręczyli kwiaty swoim ukochanym Rodzicom, Dyrekcji i Gronu Pedagogicznemu szkoły. Wypełniając rzetelnie ceremoniał szkolny złożyli uroczystą przysięgę:
"Ślubuję byc dobrym Polakiem i dbać o dobre imię swojej klasy i szkoły ..."
W kolejnej części wystąpiła Pani Dyrektor Bożena Lorent, która przyznała tytuł Najlepszego Absolwenta Publicznego Gimnazjum w Olszance uczennicy Kindze Jastrzębskiej. Kinga otrzymała nagrodę z rąk  pani Wójt Gminy Olszanka - Anety Rabczewskiej oraz Przewodniczącej Rady Rodziców Pani Emilii Rudkowskiej. Nagrodę za najlepszy wynik na egzaminie gimnazjalnym uzyskał uczeń - Piotr Zalewski.
Nastepnie Dyrekcja wraz z wychowawczyniami klas trzecich - panią Beatą Kuną i panią Beatą Bajcer, wręczyły swoim uczniom świadectwa ukończenia szkoły z wyróżnieniem. Do rodziców tych uczniów skierowany był list gratulacyjny, który po odczytaniu wręczyła Pani Dyrektor. Dziękując za dotychczasową pomoc i współpracę wychowawczynie zaprosiły na środek wybranych rodziców. Wreszcie nadszedł moment na rozdanie świadectw pozostałym uczniom klas trzecich. Z ramienia rodziców wystąpił pan Szeja, który skierował do Grona Pedagogicznego, Dyrekcji i pozostałych pracowników szkoły podziękowania.
Po zakończeniu oficjalnej części uroczystości świeżo upieczeni absolwenci naszej szkoły zapragnęli jeszcze powspominać minione chwile zapraszając wszystkich do obejrzenia prezentacji multimedialnej.

    
Tekst i foto: Wioletta Perkowska

więcej fotografii

Zakończenie nauki w gimnazjum

Szczegóły

Opublikowano: poniedziałek, 11, sierpień 2014 15:42

Wioletta Perkowska

„W podzięce za dar najpiękniejszy, za wiedze i serce”

Tegoroczne trzeciaki to już absolwenci Publicznego Gimnazjum w Olszance. Nie tak dawno mali, nieśmiali i zagubieni wkraczali w mury tej szkoły, niosąc w plecaku nie tylko książki i zeszyty, ale również element strachu i niepewności. Szybko minęły te trzy lata wspólnej nauki i zabawy. Pewien etap życia już za nimi.

W czwartek 26 czerwca spotkali się już po raz ostatni jako uczniowie tej szkoły. Uroczystość rozpoczęła się w kościele parafialnym w Pogorzeli. Po mszy świętej trzecioklasiści, ich rodzice, Grono Pedagogiczne, zaproszeni goście spotkali się w odświętnie przystrojonej sali gimnastycznej. „Poloneza czas zacząć” ogłosił jeden z uczniów i gimnazjaliści w rytm muzyki przedstawili  tradycyjny taniec. Pani Dyrektor Bożena Lorent wręczyła uczniom świadectwa i ogłosiła, że najlepszą tegoroczną absolwentką jest uczennica klasy 3a – Aleksandrę Śliwę. Ola uzyskała najwyższą średnią i wzorowe zachowanie. Również do jej rodziców skierowany był list gratulacyjny. Aleksandra otrzymała również nagrodę ufundowaną przez Radę Rodziców PZSP w Olszance za najlepszy wynik na egzaminie gimnazjalnym.

„W podzięce za dar najpiękniejszy, za wiedze i serce” wręczali czerwone róże, dziękowali wszystkim nauczycielom, Dyrekcji, pracownikom administracji i obsługi, za rozbudzanie ciekawości świata, chęci zdobywania wiedzy, za ogromny trud wychowywania oraz za słabą pamięć, dzięki której z uśmiechem potrafili wybaczyć wszelkie wybryki. Podziękowania skierowane były także do Rodziców, dzięki którym mieli możliwość ukończenia szkoły.

Mamy nadzieję, że z radością będą wspominać lata spędzone w naszej szkole.

tekst i foto: Wioletta Perkowska

2013

Szczegóły

Opublikowano: piątek, 02, sierpień 2013 00:19

administrator

27 czerwca 2013 r. to dzień, na który czekali wszyscy trzecioklasiści naszego gimnazjum. W godzinach popołudniowych uczestniczyli w uroczystym apelu, podczas którego z rąk Pani Dyrektor - Bożeny Lorent - otrzymali świadectwa ukończenia Publicznego Gimnazjum w Olszance. Najlepszym absolwentem gimnazjum został Rafał Frącz otrzymując między innymi nagrode pieniężną. Nagrody otrzymali również nasi najlepsi sportowcy oraz uczennica - Anna Wolanin, która uzyskała najlepszy wynik na egzaminie gimnazlanym.

„Ratujemy i Uczymy Ratować", czyli o wielkiej ogólnopolskiej akcji bicia rekordu w resuscytacji krążeniowo-oddechowej w PZSP w Olszance

Szczegóły

Opublikowano: niedziela, 21, październik 2018 18:29

opublikowała Wioletta Perkowska

16 października obchodzimy Europejski Dzień Przywracania Czynności Serca i z tej okazji co roku w połowie października Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy organizuje akcję bicia rekordu w jednoczesnym prowadzeniu resuscytacji krążeniowo-oddechowej przez największą ilość osób. Nasza szkoła – PZSP w Olszance od wielu lat bierze udział w tej akcji i nie mogło być inaczej  i  w tym roku.  Przedsięwzięcie  trwało pół godziny i miała na celu rozpropagowanie wiedzy na temat resuscytacji krążeniowo-oddechowej oraz nauczenie poprawnego wykonywania elementów resuscytacji: 30 uciśnięć klatki piersiowej oraz 2 wdechów ratowniczych.

            W słoneczny  jesienny wtorek w  hali sportowej  PZSP w Olszance w Europejski Dzień Przywracania Czynności Serca, uczniowie ze szkoły podstawowej i gimnazjum pod przewodnictwem pań: Beaty Lemiszki, Anny Machowskiej i Wioletty Perkowskiej,  uczestniczyli po raz kolejny w próbie pobicia rekordu z 2013 r. w resuscytacji krążeniowo-oddechowej prowadzonej przez jak największą ilość osób, na jak największej ilości fantomów.  W Olszance wzięło  udział ponad  dwieście osób: uczniów i nauczycieli.  Akcja bicia rekordu w resuscytacji krążeniowo-oddechowej została zorganizowana w ramach Programu Edukacyjnego „Ratujemy i Uczymy Ratować", który jest prowadzony przez Wielką Orkiestrę Świątecznej Pomocy nieprzerwanie od 2006 roku. Polega on na wprowadzeniu zajęć z podstawowych czynności ratujących życie powszechnie już w pierwszych klasach szkoły podstawowej. Dzieci oswajają się z tak ważnymi zagadnieniami. Służy to również kształtowaniu właściwych nawyków. Pierwsza pomoc staje się dla najmłodszych czymś naturalnym, a jej udzielenie nie budzi obaw. Jak przekonują organizatorzy akcji, podjęcie resuscytacji krążeniowo-oddechowej przez świadków zdarzenia może spowodować 2-3 krotny wzrost przeżywalności. Niestety obecnie tylko w trakcie, co piątego poza szpitalnego nagłego zatrzymania krążenia, podejmowana jest resuscytacja. Dlatego takie akcje są bardzo potrzebne.

       Ogromnie cieszymy się, że w naszej szkole, w ramach Programu „Ratujemy i Uczymy Ratować” uczymy już od najmłodszych lat, jak ratować ludzkie życie. Umiejętność ta jest niezwykle potrzebna i ważna w życiu każdego człowieka.  Jesteśmy dumni, iż mogliśmy kolejny raz  przystąpić do tego szlachetnego  przedsięwzięcia i również przyczynić się do pobicia rekordu Guinessa w resuscytacji krążeniowo-oddechowej przez jak największą ilość osób. Za rok też się przyłączymy!

Tekst opracowała Joanna Sowierszenko

Foto Agata Kasprzycka i Julia Rosińska

Zobacz, jak żyć aktywnie

Szczegóły

Opublikowano: środa, 20, czerwiec 2018 22:28

opublikował Filip Gałęzki

       Głównym celem Brzeskiego Stowarzyszenia  Chorych na Stwardzienie Rozsiane jest zrzeszanie się osób z SM i aktywne ich uczestnictwo w życiu społecznym, kulturalnym, sportowym i turystycznym. Ponadto służy wyzwalaniu inicjatyw osób chorych w kierunku jak najwszechstronniejszej ich rehabilitacji i leczenia, aby osiągnęły optymalny poziom funkcjonowania w społeczeństwie. Przede wszystkim chodzi o wyciągnięcie ludzi chorych z domu i przeciwdziałanie uczuciu rezygnacji, bezwartościowości i osamotnienia. Brzeskie Stowarzyszenie zorganizowało imprezę pod nazwą „ Zobacz, jak żyć aktywnie” skierowaną do uczniów szkół powiatu brzeskiego, aby zwiększyć świadomość  młodzieży na temat tego schorzenia.

Dnia 28 maja mieliśmy zaszczyt brać udział w tej  akcji. Naszą szkołę reprezentowało kilkoro uczniów z klas III gimnazjum, a opiekunem była pani Małgorzata Feruś. Impreza rozpoczęła się o godz. 9. Grupy miały rywalizować ze sobą w kilku konkurencjach. Pierwsza wymagała od nas zdolności manualnych- mieliśmy ułożyć łabędzia z ręczników. O dziwo, udało nam się. Zaraz po tym otrzymaliśmy przedmioty związane z Marią Skłodowską -Curie i mieliśmy zgadnąć, których etapów z życia noblistki dotyczą. Jednym z ciekawszych zadań były kalambury. Poszło nam świetnie, a to w dużej mierze za sprawą pani Feruś, która perfekcyjnie rysowała zadane słowa. Po koniec spotkania zostały rozdane nagrody oraz medale, a nasza pani otrzymała dodatkowo nagrodę dla najlepszego opiekuna.

Młodzi ludzie rzadko zdają sobie sprawę, z tego jak wygląda życie chorych na SM. Takie spotkania są ważne, aby uświadomić innym, z jakimi problemami borykają się przewlekle chorzy ludzie. Poza tym stanowią doskonałą okazję do integracji i promowania zdrowego stylu życia i aktywnego spędzania wolnego czasu.

Adrian Iwasieczko, klasa III a PG w Olszance

Źródło: www.wtz-bssm-brzeg.pl

Wycieczka do Skalnego Miasta

Szczegóły

Opublikowano: niedziela, 10, czerwiec 2018 21:36

opublikował Filip Gałęzki

Błędne Skały to zespół bloków skalnych na wysokości 853m.n.p.m. tworzący malownicze skalne miasto, położone w południowo-zachodniej Polsce w Sudetach Środkowych w Górach Stołowych. Po drugiej wojnie światowej były nazywane przez wojsko i dziennikarzy Wilczymi Dołami. Często porównywane są z ruinami zamczyska, a według legendy powstały przez Liczyrzepę, czyli Ducha Gór Karkonoskich. Dzięki naukowcom wiemy jednak, że początki Błędnych Skał przypisuje się na trzeciorzęd orogenezy alpejskiej. Zostały wydźwignięte wraz z Sudetami. Na skutek nierównej odporności poszczególnych warstw skalnych na wietrzenie i poszerzania szczelin powstały głębokie na kilka metrów korytarze o zmiennej szerokości. Teren cieszy się ogromnym zainteresowaniem, kręcono tu między innymi „Opowieści z Narnii: Książę Kaspian”, „Przyjaciel wesołego diabła” i „Dwa światy”. To magiczne miejsce zachęca do odwiedzin licznych turystów, którzy nie boją się przygód i wycieczek na kilkaset kilometrów. Błędne Skały charakteryzują się licznymi korytarzami, w których nietrudno się zgubić, mimo wyznaczonych szlaków turystycznych. Dnia 28 maja 2018 roku uczniowie ze szkoły w Olszance zebrali się rano przed szkołą, aby wyruszyć zwiedzać Błędne Skały oraz Kłodzko.  Wycieczka ta była nagrodą za aktywną pracę w Samorządzie Uczniowskim. Po około 2 godzinach byliśmy na miejscu, jazda przebiegła w miłej atmosferze. Po wyjściu z autobusu zaczęliśmy naszą przygodę na szlakach turystycznych Skalnego Miasta. W czasie naszej wędrówki musieliśmy pokonać wiele trudności, przemieszczając się między. Następnie podziwialiśmy piękne górskie widoki i wsłuchiwaliśmy się w dźwięki natury. Po czasie spędzonym w górach dalej pojechaliśmy zobaczyć malownicze Kłodzko. Każdy z uczestników wyjazdu miał chwilę wolnego, aby samodzielnie podziwiać zabytki tego uroczego miasteczka czy skosztować jego specjałów, kupić pamiątki. Gdy już zbieraliśmy się w drogę powrotną, zajechaliśmy do Mc’Donalda, by wszyscy mogli coś przekąsić. Do szkoły wróciliśmy po kilku godzinach od wyjazdu z gór. Wszyscy wróciliśmy zadowoleni. Cieszymy się, że nasza aktywność została doceniona, a tak miła nagroda zmotywuje nas do pracy w przyszłym roku szkolnym.

Tekst opracowały Julia Dembowska, Sylwia Barwińska, Kaja Gall, Natalia Stańczyk, Ola Nowicka w ramach projektu Nowe horyzonty edukacji gimnazjalnej

Źródło: https://pl.wikipedia.org/wiki/

Rywalizacja w Ogrodzie Botanicznym

Szczegóły

Opublikowano: środa, 30, maj 2018 21:47

opublikował Filip Gałęzki

Dnia 22 maja 2018 roku, uczniowie klasy VII i II gimnazjum PZSP w Olszance pod opieką nauczycieli wybrali się na wycieczkę do Ogrodu Botanicznego we Wrocławiu. Celem wyjazdu było poznanie bogactwa świata roślin , a przy okazji zwiedzanie miasta. Wyjechaliśmy spod szkoły koło godziny 8:30. Na miejsce dotarliśmy o 10:00. Zastaliśmy tam również uczniów z innych szkół. Razem z panią  przewodnik poszliśmy do ogrodu, zostaliśmy podzieleni na drużyny  i stanęliśmy w szranki o miano najlepszej grupy. Każda ekipa dostała kartkę z zadaniami. Na wykonanie zadania przeznaczono godzinę. Szykowała się zacięta rywalizacja.  Odpowiedzi trzeba było szukać na terenie ogrodu. Musieliśmy wykazać się nie lada spostrzegawczością i odnaleźć wskazane rośliny czy zabytki. Zadania wymagały od nas dużej znajomości świata flory. Jedna z konkurencji dotyczyła znajomości regulaminu. Zwycięstwo miała zdobyć ta grupa, która najszybciej udzieli informacji. Wszyscy uważnie słuchaliśmy i szybko przystąpiliśmy do działania. Najlepszy czas uzyskała nasza  grupa, czyli uczniów z II klasy gimnazjum w Olszance. W nagrodę otrzymaliśmy pamiątkowe foldery. Następnie przechodziliśmy obok Uniwersytetu Wrocławskiego. Później wstąpiliśmy do Katedry i podziwialiśmy jej pięknie ozdobione wnętrze. Po zwiedzaniu świątyni mieliśmy czas dla siebie, mogliśmy delektować się urokami Rynku we Wrocławiu. Około godziny 15:00 zebraliśmy  na miejscu zbiórki. Pod koniec wycieczki poszliśmy na obiad do restauracji i wróciliśmy do autobusów. Myślę, że ten wyjazd nam się przydał, poprzez zabawę w ogrodzie i rywalizację wiele się nauczyliśmy. Po raz kolejny aktualna okazała się maksyma Konfucjusza Powiedz mi, a zapomnę, pokaż mi, a zapamiętam, pozwól mi zrobić, a zrozumiem.

Tekst Żaneta Marszałek, uczennica II a PG w Olszanka 

Foto Damian Demski

Tajemnice świata mikro

Szczegóły

Opublikowano: poniedziałek, 28, maj 2018 20:58

opublikował Filip Gałęzki

Na deskach Wrocławskiego  Teatru Pantominy od jakiegoś czasu grany jest „Mikrokosmos”. Jak sugeruje opis, inspiracją dla reżysera Konrada Dworakowskiego była znana baśń Andersena o przygodach maleńkiej dziewczynki.  20 lat temu świat zachwycił się niesamowitym francuskim filmem pokazującym jeden dzień z życia łąki. Obraz wprowadzał w świat najmniej znany - bo w skali mikro. To podróż, która pozwoliła spojrzeć na świat oczami owada. Co zatem wspólnego ma Calineczka i „Mikrokosmos”? Reżyser swobodnie potraktował baśń Andersena. Przygody małej bohaterki stanowiły tylko punkt wyjścia do opowiedzenia barwnej historii. Barwnej- bo w głównej mierze pokazywała bogactwo świata fauny i flory. Calineczka  z pantomimy ma  niewiele wspólnego  ze swoim literackim  pierwowzorem. W sztuce Dworakowskiego jest buńczuczną, ciekawą świata młodą istotą, która z ogromnym zainteresowaniem poznaje mikroświat. Na scenie pojawiają się kolejni przedstawiciele tego świata, którym na co dzień poświęcamy mało uwagi. No bo kto kontempluje życie żuka, mrówki czy muchy? Ciemna sala, ascetyczna scenografia i godzinny spektakl, w którym nie pada ani jedno słowo- czy taka sztuka ma szansę osiągnąć sukces? Widowisko pantomimiczne pokazuje, że to możliwe. Rzeczywiście scenografia została zredukowana do zera, ale za to z akcją sztuki doskonale została zsynchronizowana projekcja multimedialna. Doskonałym pomysłem było ukazanie na ekranie białych, wirujących w finezyjnym tańcu, dłoni.  Na nieco ponad godzinę małych i dużych widzów pochłonął niezwykle bogaty, rządzący się własnymi prawami świat przyrody. Wciągnął do tego stopnia, że oczu i uszu nie można było oderwać. Nie co dzień spotyka się bowiem żuki, komary, mrówki i żaby wirujące w tańcu, uchylające przy tym rąbka tajemnicy skrytej w zaroślach. Wokół  nich pojawiają się pęcherzyki powietrza w skali makro- w tej roli ogromne, przeźroczyste gumowe piłki. Na chwile przenosimy się nawet w odmęty wód.  Z kolei kostiumy to małe dzieła sztuki.  Przypominały trochę korę drzew, trochę jakąś  plamiastą skórę, zmieniały barwy dzięki oświetleniu, które mogło błyskawicznie przekształcić żuki w żaby lub w mrówki. Gesty bohaterów, ruch,  aranżacje choreograficzne sprawiły, że każdy widz chłonął je niczym wypowiedziane słowo. Spektaklowi towarzyszyła dobrze dobrana, piękna muzyka. Sztuka Wrocławskiego Teatru podjęła polemikę ze stereotypem dziecka uległego, bezwolnego, kształtowanego tylko poprzez rady, uwagi, nakazy, które usiłuje się dostosować do otoczenia. Dziecko w pantomimie jest ciekawe, toczy zwycięską  walkę z ograniczeniami. Symboliczny wymiar ma ostatnia scena, kiedy dziewczynka wkłada skrzydła,  atrybut wolności. Uczniowie PZSP w Olszance mogli oglądć ten spektakl w ramach realizacji projektu Nowe horyzonty edukacji gimnazjalnej.  Ta sztuka rzeczywiście wyznacza nowe granice w edukacji teatralnej uczniów i kształtowaniu ich gustów kulturalnych. Przedstawienie pantomimiczne było ich   pierwszym  takim doświadczeniem. Zobaczyli, że niektóre historie niekoniecznie trzeba opowiadać słowami; można je z powodzeniem wyrazić przy pomocy  ruchu i gestu.                                                                                                       

Adriana Gall

Starszy czyta młodszemu

Szczegóły

Opublikowano: czwartek, 24, maj 2018 22:27

opublikował Filip Gałęzki

Co roku Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich organizuje, w dniach 8-15 maja, Tydzień Bibliotek - program promocji czytelnictwa i bibliotek. Ma on na celu podkreślanie roli czytania i bibliotek w poprawie jakości życia, edukacji oraz zwiększanie prestiżu zawodu bibliotekarza i zainteresowania książką szerokich kręgów społeczeństwa. W tym roku hasło przewodnie brzmiało” (DO)WOLNOŚĆ CZYTANIA” . Grupka uczennic z PG w Olszance włączyła się w akcję prowadzoną w bibliotece w Pogorzeli pt. „ Starszy czyta młodszemu”. 11 maja na skwerku przed biblioteką zgromadziły się dzieci z przedszkola w Olszance wraz z wychowawczyniami panią Anią Adamowicz i Martą Grabowską, by wysłuchać utworów czytanych przez starsze  koleżanki z gimnazjum. Patrycja Piecowa, Paulina Sytnik, Basia Stefanik, Weronika Kowalcze, Asia Wiatrowska, Paulina Ryś wprowadziły przedszkolaków w bajkowy świat przygód Śpiącej Królewny, Pchły Szachrajki, czy Kopciuszka. Dziewczęta zaprezentowały fragmenty ulubionych bajek z dzieciństwa.  Starsze czytelniczki czyli pani Ela Kowalcze, Adriana Gall, Teresa Guszpit i organizatorka przedsięwzięcia, pani Bożena Adamowicz postawiły na klasykę polską. I tak niesforny Bambo, chory kotek czy mała Kocia Kicia rozbawiły kolejne pokolenie młodych czytelników. Szczególny entuzjazm wywołała inscenizacja „Rzepki” Juliana Tuwima w wykonaniu dziewcząt z gimnazjum. Na koniec swoja obecnością zaszczyciła zebranych mała biedronka, w tę postać wcieliła się pani Bożena.

       Przedszkolaki dzielnie siedziały i słuchały wszystkich utworów. Niektórym z nich bliskie były przygody bajkowych bohaterów, same zaś zaprezentowały ostatnio poznane piosenki. Spotkanie przebiegło w przyjemnej atmosferze. Już samo zgromadzenie przed biblioteką wywołało spore zainteresowanie przechodniów i sąsiadów. Takie spotkania są niezwykle cenne w edukacji czytelniczej małych dzieci. Polska zajmuje niechlubne  w statystykach dotyczących stanu czytelnictwa, ponad 2/3 dorosłych obywateli  nie przeczytało w zeszłym roku żadnej książki. Aby wykształcić czytających dorosłych , najpierw trzeba zaszczepić nawyk czytania u dzieci, w myśl starego porzekadła „ Czym skorupka za młodu nasiąknie….”

 tekst i foto

Adriana Gall

Spotkanie z Moniką Sawicką

Szczegóły

Opublikowano: czwartek, 24, maj 2018 22:16

opublikował Filip Gałęzki

Monika Sawicka to autorka powieści obyczajowych i młodzieżowych, a także dziennikarka związana z łódzkim oddziałem OTVM-RETSAT1.PL . O sobie pisze : „ Z wykształcenia i zamiłowania - dziennikarz. Z chorobliwej ambicji- absolwentka Stosunków międzynarodowych, więc ustosunkowana jestem dobrze. Dlaczego piszę? - bo tylko pisanie dostarcza mi tlen do płuc. Bo dzięki temu mogę udawać, że jestem normalna. Drugą moją butlą z tlenem jest czytanie”.  17 maja Monika Sawicka odwiedziła GBP w Pogorzeli i przeprowadziła warsztaty dziennikarskie dla uczniów klasy II gimnazjum.  Spotkanie  w odnowionej świetlicy wiejskiej trwało dwie godziny i przebiegało w dwóch częściach – teoretycznej i praktycznej. Pani Monika wprowadziła gimnazjalistów w arkana pracy dziennikarza. Najpierw zapoznała ich z podstawowymi pojęciami związanymi z dziennikarstwem, scharakteryzowała jego odmiany i omówiła gatunki publicystyczne. Dużo uwagi poświęciła w szczególności wywiadowi. Wskazała na najważniejsze elementy tego gatunku, radziła, w jaki sposób sprawić, aby rozmowa trafiła do szerokiego grona odbiorców, nie przepadała w gąszczu innych, niezauważonych.  Część teoretyczna zakończyła się charakterystyką dziennikarza, omówieniem cech, jakimi powinien się odznaczać.

W drugiej części warsztatów uczniowie  musieli dobrać się w pary i przeprowadzić interesującą rozmowę z wybraną osobą. Jeden z uczniów miał formułować trafne, niebanalne pytania, a drugi w imieniu bohatera udzielić wyczerpującej odpowiedzi. I tak w ciągu kolejnej godziny przy wspólnym stole pojawiło się spore grono celebrytów- Justin Biber, Michał Szpak, Robert Lewandowski, 5 Seconds of Summer,

Pani Monika wnikliwie analizowała pracę każdej grupy, szczególną uwagę zwracając na sposób konstruowania pytania, wskazywała błędy, ale też chwaliła wnikliwość, oryginalność pytań i dobrą znajomość dokonań bohaterów.

Później wyemitowała film  przygotowany przez gimnazjalistów z Łodzi, współpracujących z lokalnym oddziałem telewizji. Młode adeptki pracy z mikrofonem próbowały swoich sił w sondzie ulicznej. Nasi uczniowie z powodzeniem dostrzegli wszelkie usterki.

Na koniec pani Monika zachęcała wszystkich do śledzenia bieżących wydarzeń lokalnych i politycznych . Zasugerowała młodym ludziom, by przygodę z dziennikarstwem rozpoczęli od rejestrowania aktualnych wydarzeń w najbliższym otoczeniu.

W naszym gimnazjum działa kółko dziennikarskie i dlatego uczennice z chęcią wysłuchały rad i wskazówek  profesjonalisty, czynnego zawodowo dziennikarza, znającego realia zawodu, które okazały się naprawdę cenne.

Serdecznie dziękujemy pani Marii Pikul, kierowniczce  GOKIS w Olszance i pani Bożenie Adamowicz  za zaproszenie na spotkanie.

tekst i foto:

Adriana Gall

ŚWIETO PATRONA SZKOŁYW OLSZANCE

Szczegóły

Opublikowano: poniedziałek, 21, maj 2018 00:17

opublikowała Wioletta Perkowska

"Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat."  pisał Janusz Korczak i tymi słowami w imieniu naszej placówki oraz jej wychowanków Dyrektor Bożena Lorent podziękowała za ofiarną pomoc i życzliwość Wójtowi Gminy Olszanka - Pani Anecie Rabczewskiej, Przewodniczącej Rady Gminy Olszanka - Pani Wandzie Galant, Sołtysowi Wsi Pogorzela - Pani Teresie Guszpit, Panu Edwardowi Traka, Dyrektorowi Gminnego Ośrodka Kultury i Sportu - Pani Marii Pikul, Pani Bożenie Adamowicz, Panu Krzysztofowi Kunie, Przewodniczącej Rady Rodziców - Pani Agnieszce Ważydrąg, Skarbnikowi Rady Rodziców - Pani Małgorzacie Pich, Pani Barbarze Wróbel. Miało to miejsce podczas uroczystych obchodów Święta Patrona nasze szkoły - Brygady Partyzanckiej "Grunwald". Zgodnie z tradycją Pani Wójt Aneta Rabczewska zapaliła znicz pod tablicą upamiętniającą walczących partyzantów, a uczniowie naszej szkoły złożyli tam kwiaty. Podczas uroczystości nasi wychowankowie przygotowani przez panią Adrianę Gall i Beatę Malczewską przedstawili krótki montaż słowno - muzyczny przybliżający nam znaczenie tego święta. Najmłodsi uczniowie wręczyli kwiaty wszystkim zaproszonym gościom, wśród których znalazł się m.in. Ksiądz Aleksander Michał Drożdż oraz Pan Walenty Oliwa. 

tekst i foto: Wioletta Perkowska     

Do odważnych świat należy

Szczegóły

Opublikowano: poniedziałek, 19, marzec 2018 20:36

opublikował Filip Gałęzki

        Wojciech Cejrowski, aby wyjechać w pierwszą egzotyczną podroż w latach 80., sprzedał lodówkę. Przeciętny obywatel już takich poświeceń nie musi ponosić. Dziś wystarczy zaopatrzyć się w odwagę, optymizm i przede wszystkim ciekawość. Bilet do egzotycznych krajów można kupić za naprawdę małe pieniądze. Ważniejsze jest jednak przełamanie własnego strachu, otwarcie na inne kultury i oczywiście znajomość języka angielskiego. Te wszystkie cechy posiada Monika Kawecka, młoda jankowiczanka, która właśnie powróciła z dalekiej Sri Lanki. Może przywołanie przykładu Cejrowskiego jest trochę na wyrost, ale na początku każdej kariery podróżniczej stoi właśnie ogromny apetyt na przygodę. W piątkowy poranek Monika, absolwentka naszego gimnazjum, odwiedziła byłą szkołę, aby podzielić się wrażeniami ze swojej podroży po Perle Oceanu Indyjskiego. W sumie spędziła tam 8 miesięcy, najpierw jako wolontariuszka AIESEC miała motywować dzieci z domów dziecka do nauki, później odbywała praktyki w szpitalu psychiatrycznym. To zacięcie do prac społecznikowskich wyniosła zapewne z domu. Mama Moniki, pani Teresa, znana jest w Jankowicach Wielkich ze swojej działalności i zaangażowania. W tym przypadku powiedzenie, że niedaleko pada jabłko od jabłoni jest w pełni prawdziwe. Monika najpierw wyświetliła prezentację, w której przybliżyła uczniom ten kraj. Poznali  jego historię, hymn i najważniejsze informacje. Dawny Cejlon był kolonią angielską a dziś słynie przede wszystkim z produkcji herbaty. Po części ogólnej gimnazjaliści poznali Sri Lankę od kuchni. Ośmiomiesięczny pobyt zaowocował kanałem na YOU TUBE, prowadzonym razem z  sympatycznym lankijskim przyjacielem Asim Harisandu -MONASI TV, na którym dokumentowali swoje życie codzienne.  Dzięki temu  uczniowie mogli zobaczyć przygotowywanie posiłków, poznać tajniki tradycyjnej kuchni, powitanie Nowego Roku czy uroczystość zaślubin. Niektóre filmiki osiągnęły imponujący wynik ponad 60 tysięcy wyświetleń.  Całości dopełniały oczywiści liczne barwne fotografie. Piękne majestatyczne słonie, przechadzające  się po ulicach warany, życzliwi, uśmiechnięci ludzie to wszystko stanowi codzienność Sri Lanki. Jednak ten egzotyczny kraj ma także swą ciemniejszą stronę.  Występuje tam  duży odsetek ludzi żyjących w ubóstwie, niewielu obywateli  posiada wyższe wykształcenie. Lankijczycy nie mają ciepłej wody, co przy temperaturze 35 stopni   nie jest problemem, ale brak pralki automatycznej może już nastręczać trudności. Monika zaczarowała uczniów swoim entuzjazmem, ujęła życzliwością. W skupieniu wysłuchali prawie dwugodzinnego wykładu. Przekonywała ich do tego, by realizowali swoje pasje, rozwijali zainteresowania, nawet te najbardziej oryginalne. Pokazała,że  nieważne są pieniądze, koneksje, układy. Pochodzenie z małej miejscowości  też nie jest przeszkodą, jedyną barierę może stanowić nieznajomość języka. Do wszystkiego można dojść własną pracą. Już na początku studiów postanowiła się usamodzielnić i podjęła pracę, jednocześnie intensywnie uczyła się angielskiego. Za zarobione pieniądze podróżowała najpierw po Europie. Później uznała, że Stary Kontynent to za mało. Świat przecież stoi  przed nią otworem, a do odważnych świat należy. Po tej wizycie kanał MONASI TV zdobył kolejnych subskrybentów.

Tekst i foto 

Adriana Gall

Język polski- dodaj do ulubionych

Szczegóły

Opublikowano: wtorek, 27, luty 2018 17:30

opublikował Filip Gałęzki

            21 lutego  obchodzony jest Dzień Języka Ojczystego, ustanowiony przez UNESCO. Święto upamiętnia wydarzenia w mieście Dhace (obecnie stolica Bangladeszu), gdzie w 1952 roku pięciu studentów uniwersytetu zginęło podczas pokojowej demonstracji. Domagali się nadania językowi bengalskiemu statusu jednego z dwóch języków urzędowych w Bengalu Wschodnim, należącym wówczas do Pakistanu. Oficjalnie rząd Pakistanu ogłosił bengalski językiem urzędowym w 1956 roku, po wielu latach sporów. Obecnie 21 lutego to święto narodowe w Bangladeszu. Z najnowszych statystyk wynika, że co dwa tygodnie znika bezpowrotnie jeden język, a jednocześnie ogromna część związanego z nim bogactwa intelektualnego i kulturalnego. Organizując co roku obchody Dnia Języka Ojczystego, UNESCO podkreśla swoje zaangażowanie w ochronę i promocję różnorodności kulturowej, a także wielojęzyczności w edukacji, dostrzegając ich znaczenie dla zrównoważonego rozwoju. W naszej szkole 19 lutego rozpoczął się Tydzień Języka Polskiego.  Młodzież zmagała się z zawiłościami naszego pięknego, ale trudnego języka, biorąc udział w lekcjach tematycznych i przystępując do licznych konkursów. Każdy dzień był poświęcony innemu zagadnieniu. Pierwsze zadanie  polegało na stworzeniu z podanych liter jak największej liczby polskich wyrazów. Rekordzistki z III b PG ułożyły ich aż 362 , w zaskoczenie wprawił wszystkich także Maciek Rosiński z IV b ze swoim rekordem 142 słów. Drugi dzień zdominowali poeci, którzy mieli tchnąć nowe życie w stare teksty i tworzyli wiersze z odzysku. Trzeci dzień wzbudził najwięcej emocji i poświęcony był ortografii. Przed uczestnikami stało nie lada wyzwanie -  najeżone trudnościami dyktando trzeba było podyktować koledze, ale najpierw należało do niego  przybiec. Zadanie podzielone było na trzy etapy o zróżnicowanym stopniu trudności. Dzięki temu mogli wziąć w nim udział nawet najmłodsi. Na szczególne uznanie zasługują dzielni uczniowie klas II i III PSP.  Czwartego dnia uczniowie zmierzyli się z polonistycznym kahootem. Do tego zadania niezbędne było ich ulubione medium, wobec tego nikogo nie trzeba było specjalnie zachęcać. W piątek wszystkie klasy projektowały koszulki promujące język polski. Uroczyste podsumowanie i wręczenie nagród odbędzie się w marcu, bowiem do tego czasu uczniowie tropią błędy ortograficzne i językowe w okolicy. Przez ten tydzień dużo się działo w naszej szkole. W zabawę zaangażowali się nawet najmłodsi.  Uczniowie klas I-III  przez cały tydzień dodatkowo rozwiązywali rebusy, krzyżówki, wykreślanki, a nawet stworzyli własną grę edukacyjną. Udało się na chwilę zwrócić uwagę uczniów na ważne zagadnienie, jakim jest poprawność językowa i jaki potencjał posiada nasz język ojczysty. XD okazało się najpopularniejszym młodzieżowym słowem roku.  Jest rzeczownikiem, ale - jak czytamy na stronie internetowej PWN - może też funkcjonować jako wykrzyknik, partykuła, nieodmienny przymiotnik lub przysłówek, czyli posiada wiele zastosowań.  Zawrotna kariera medialna tego wyrazu świadczy dobitnie o pewnym niepokojącym zjawisku- zubożeniu języka. Aktywność uczniów podczas ostatniego tygodnia świadczy o tym, że ten problem nam tak szybko nie grozi. 

tekst Adriana Gall

foto Joanna Sowierszenko

WYCIECZKA DO MUZEUM PIOSENKI POLSKIEJ I NA SZTUCZNE LODOWISKO "TOROPOL" W OPOLU

Szczegóły

Opublikowano: poniedziałek, 19, luty 2018 01:44

opublikowała Wioletta Perkowska

Od gramofonu do MP3          

            Wyjazdy na lodowisko Toropol na stałe wpisały się już w harmonogram wycieczek naszej szkoły. Co roku uczniowie  wybierają  się do Opola, by poszaleć na lodowisku, a nieumiejętność jazdy na łyżwach wcale nie stanowi przeszkody. W ciągu tych kilku lat przybyło kilkunastu entuzjastów jazdy na lodzie. 

            Przy okazji tych wyjazdów nauczyciele dokładają starań, aby przybliżyć uczniom  stolicę województwa od strony kulturalnej. Obejrzeli wystawę Word Press Foto, poznali arkana sztuki radiowej, a w tym roku zawędrowali do Muzeum Piosenki Polskiej.

To nowoczesne miejsce, w ogóle nie jest podobne do tradycyjnego muzeum. Powstało, by promować miasto jako stolicę polskiej piosenki, a swoje podwoje otworzyło dla zwiedzających w sierpniu 2016 r.

            Główna ekspozycja muzeum przedstawia w zarysie historię polskiej piosenki od lat 20. ubiegłego wieku do czasów współczesnych. Na ścianach umieszczone są monitory dotykowe wyświetlające teledyski, fragmenty koncertów, programów telewizyjnych, reportaży i wywiadów z artystami. Każdy zwiedzający otrzymuje zestaw: audioprzewodnik i komfortowe słuchawki, co pozwala mu indywidualnie zwiedzać wystawę i słuchać wybranych piosenek tak długo, ile chce.

W muzycznych ścianach umieszczone są także soczewki - przez które jak przez dziurkę od klucza – zwiedzający może podglądać tło historyczne danego okresu. To wspaniała alternatywa dla wytrawnych melomanów, a także dla przeciętnego wielbiciela talentu Maryli Rodowicz, Czesława Niemena czy Czerwonych Gitar.

            Zwiedzanie placówki  uczniowie rozpoczęli od ponadgodzinnej lekcji muzealnej- wykładu na temat historii zapisywania dźwięku i najstarszych nośników. Młodzieży wychowanej na mp3 trudno było sobie wyobrazić działanie płyt gramofonowych czy popularnych w latach 80. kaset magnetofonowych. Po prelekcji wszyscy wyposażeni w audioprzewodniki ruszyli do zwiedzania wystaw. Młodzież, na co dzień obcująca z najnowszymi zdobyczami techniki,  swobodnie korzystała z wszystkich atrakcji muzeum. Szczególną popularnością cieszyły się budki, w których można było na profesjonalnym sprzęcie nagrać swoją piosenkę, a w swoim domu ją odsłuchać. Chętni mogli  przymierzyć wirtualne kostiumy sceniczne i zobaczyć się w ekstrawaganckich stylizacjach. Automat do zdjęć przetwarzał je później w teledysk.

            Na kilka godzin udało się oderwać uczniów od komputerów i tabletów. Świetnie się bawili, żartowali, wszystkim dopisywał dobry humor. Wystawa w interaktywnym muzeum w bliski im sposób przybliżyła dzieje fonografii w Polsce. Udało się połączyć przyjemne z pożytecznym, więc  wycieczkę można zaliczyć do udanych.

Wyjazd udało się zrealizować dzięki otrzymaniu wsparcia z Gminnej komisji ds. rozwiązywania problemów alkoholowych.            

            Tekst Adriana Gall

Foto Wioletta Perkowska

źródło:http://muzeumpiosenki.pl/

więcej fotografii

Wycieczka na Uniwersytet Opolski w ramach projektu "Nowa perspektywa edukacji gimnazjalnej"

Szczegóły

Opublikowano: środa, 07, luty 2018 23:58

opublikowała Wioletta Perkowska

W ramach projektu "Nowa perspektywa edukacji  gimnazjalnej" nasi gimnazjaliści odwiedzili Wydział Matematyki, Fizyki i Informatyki na Uniwersytecie Opolskim. Brali udział w trzech wykładach prowadzonych przez wybitnych naukowców. Pierwszy wykład był zupełną niespodzianką. Poprowadziła go pani archeologog - dr Magdalena Przysiężna–Pizarska. Z pasją opowiedziała o swojej pracy, o odkryciach na skalę europejską, jakich dokonała wspólnie z grupą studentów Uniwersytetu Opolskiego. Pani doktor opowiedziała o Ryczynie – dawnym grodzie na Dolnym Ślasku, nad Odrą, znajdującym się w odległości ok. 30 km na południowy wschód od Wrocławia, w podoławskich lasach. Na potwierdzenie swoich niezwykłych odkryć grodu stożkowatego pokazała nam fotografie dokumentujące pracę. Gimnazjaliści wzbogacili swoja wiedzę na temat datowania minionych wydarzeń, poszukiwania odpowiedzi w związku z kolejnymi odkryciami. Drugi wykład okazał się dla naszych uczniów zawiły, trudny, pełen naukowych pojęć z dziedziny fizyki. Uczniowie dowiedzieli się co to jest plazma, jak można wywołać wybuchy termojądrowe. Autorem tego wykładu był dr Ireneusz Książek. Trzeci wykład dotyczył dziedziny fizyki, a dokładnie stanów skupienia ciał. Gimnazjaliści mogli "dotknąć" ciekłego azotu, sprawdzić jak zachowują się różne przedmioty zanurzone w ciekłym azocie, wreszcie zobaczyć jak prowadząca wykład oblewa swoje ramię tą substancją bez żadnych konsekwencji. Jak mówili uczniowie, była to bardzo ciekawa i pouczająca lekcja fizyki. Wykład ten poprowadziła pani dr Katarzyna Książek inicjatorka Wirtualnej Akademii Astronomii. Przypomniała zebranym Prawo Archimedesa, opowiedziała o gęstości substancji. Na pożegnanie pani Katarzyna i pan Ireneusz wykonali z nami zdjęcie pamiątkowe.

tekst i foto: Wioletta Perkowska